VideoScribing: Promover la escucha activa en la clase de inglés

El vídeo que aparece enlazado abajo responde el reto de la unidad 4 del Mooc Visual Thinking en educación. El contenido de la presentación está basado en el artículo Listening matters: Active listening de Neil Tennant en onestopenglish.com, y en ella, tras explicar las diferencias entre la escucha en contextos escolares y reales, se ofrecen consejos para promover la escucha activa por parte de los alumnos en clase de lengua extranjera.

Para la realización del vídeo he optado por utilizar la aplicación VideoScribe que, a pesar de no ser gratuita, ofrece siete días de prueba completamente operativa. La aplicación ofrece una gran cantidad de clips de vídeo y da la posibilidad de importar imágenes propias, tiene una herramienta básica para la edición de vídeo y ofrece la posibilidad de incluir narración oral y banda sonora. Por lo tanto, el único problema que se puede plantear es la dificultad a la hora de elegir la imagen adecuada y ajustar la velocidad de reproducción, las pausas y las transiciones.

He aquí el resultado final: